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寨河中心小学数学课堂教学流程
一、情境引入 明确目标 1、引入揭题(依据需要,适当复习铺垫)。 出示学习目标。学习目标可以用小黑板出示,也可口述。2、目标制定要准确具体,简明扼要。 二、自主学习 小组讨论 1、师出示自学提纲,生根据提纲自学。 2、疑难问题在小组内讨论交流,小组讨论时要做到学生问学生、学生教学生、学生检查学生。 三、展示交流 点拨提升 1、生在班内展示学习成果。 2、师相机点拨。(也可由优等生讲解) 四、巩固练习 组内互助 1、师设计不同层次的练习题,生独立练习。 2、小组内互相帮助解决练习中存在的问题。 五、课堂总结,达标检测 1、对当节所学内容进行总结。(可由生总结) 2、布置作业,检测学生对当节内容的掌握情况。